Como ajudar seu aluno a superar dificuldades!
Para ajudar seu aluno a superar
alguma dificuldade de aprendizagem e aproveitar ao máximo seus pontos
fortes, você precisa conhecê-lo em habilidades e limitações, e falar
abertamente com ele sobre os problemas observados. Você deve procurar
estratégias que venham ajudá-lo da melhor forma possível. Segue aqui
algumas providências indispensáveis:
Note seus esforços e elogie-os.
Demonstre
seu orgulho quando ele é bem-sucedido, por menor que seja o
empreendimento. Ajude-o a valorizar a persistência e a obter uma
sensação de domínio sobre seu ambiente, instituindo metas objetivas que
ele seja capaz de alcançar.
Nunca demonstre desapontamento pelas limitações de seu aluno.
Não
espere mais do que ele possa dar. Não interfira quando ele estiver
tentando fazer algo por si mesmo, senão ele poderá sentir que não é
competente para fazê-lo.
Ajude-o a desenvolver habilidades de linguagem.
Habilidades
verbais são uma frequente fonte de problemas para uma criança que tem
dificuldade de aprendizagem. Para melhorar sua linguagem, fale
frequentemente com ele, encoraje-o a falar, responda diretamente ao que
ele estiver dizendo e aumente seu vocabulário com palavras que descrevam
suas atividades. Enquanto estiver trabalhando para melhorar a
comunicação de seu aluno, aceite pantomimas e expressões gestuais como
uma forma válida de linguagem. Quando estiver dando instruções a seu
aluno, fale claramente, seja preciso e repita-as quantas vezes forem
necessárias. Você pode também fazê-lo repetir instruções importantes,
para certificar-se de que ele entendeu o que você está dizendo e pode
memorizá-las.
Discipline-o apropriadamente.
Disciplina
é um problema especial no caso de algumas crianças com necessidades
especiais de aprender, porque os professores têm de distinguir entre um
comportamento deliberadamente desobediente e o comportamento que a
criança não consegue mudar. Nunca puna seu aluno por coisas que estão
fora de seu controle. Do mesmo modo, não permita que ele tire vantagem
de você. Uma disciplina regular e apropriada é importante para todas as
crianças.
Use as habilidades que seu aluno desenvolveu numa área para melhorar suas habilidades em outras.
Caso
ele goste mais de passear entre as árvores do que de estudar, combine
um passeio ao ar livre que possibilite uma lição sobre plantas e
animais. Aumente suas habilidade de leitura selecionando livros sobre
assuntos que interessam a ele.
Eleve sua auto-estima.
Estimular
a auto-estima de uma criança enfatizando seus pontos fortes é crucial.
Imagine que seu aluno está tendo problemas em ciências, por exemplo,
ajude-o, mas não o force implacavelmente a aprender a matéria.
Estabeleça rotinas.
Pelo
fato de terem razões para não confiar em seus próprios julgamentos, as
crianças com dificuldade de aprendizagem, sentem-se mais à vontade em
situações estáveis e previsíveis, podendo tornarem-se extremamente
perturbadas quando as rotinas são quebradas. Sempre que possível,
mantenha as rotinas habituais e assegure-se de que seu aluno saiba o que
se espera dele. Tendo dificuldade de aprender ou não, a criança que
consegue encarar contrariedades sem dificuldades, ao invés de vê-las
como reflexo de seu valor como indivíduo, está preparada para enfrentar
as frustrações, os desafios e as oportunidades da vida. Ajudando a
criança a aceitar e compensar suas dificuldades de aprendizagem, o
professor pode desempenhar um papel muito importante ao longo do
processo de construção do conhecimento.
Como ajudar seu aluno a superar dificuldades!
Para ajudar seu aluno a superar
alguma dificuldade de aprendizagem e aproveitar ao máximo seus pontos
fortes, você precisa conhecê-lo em habilidades e limitações, e falar
abertamente com ele sobre os problemas observados. Você deve procurar
estratégias que venham ajudá-lo da melhor forma possível. Segue aqui
algumas providências indispensáveis:
Note seus esforços e elogie-os.
Demonstre
seu orgulho quando ele é bem-sucedido, por menor que seja o
empreendimento. Ajude-o a valorizar a persistência e a obter uma
sensação de domínio sobre seu ambiente, instituindo metas objetivas que
ele seja capaz de alcançar.
Nunca demonstre desapontamento pelas limitações de seu aluno.
Não
espere mais do que ele possa dar. Não interfira quando ele estiver
tentando fazer algo por si mesmo, senão ele poderá sentir que não é
competente para fazê-lo.
Ajude-o a desenvolver habilidades de linguagem.
Habilidades
verbais são uma frequente fonte de problemas para uma criança que tem
dificuldade de aprendizagem. Para melhorar sua linguagem, fale
frequentemente com ele, encoraje-o a falar, responda diretamente ao que
ele estiver dizendo e aumente seu vocabulário com palavras que descrevam
suas atividades. Enquanto estiver trabalhando para melhorar a
comunicação de seu aluno, aceite pantomimas e expressões gestuais como
uma forma válida de linguagem. Quando estiver dando instruções a seu
aluno, fale claramente, seja preciso e repita-as quantas vezes forem
necessárias. Você pode também fazê-lo repetir instruções importantes,
para certificar-se de que ele entendeu o que você está dizendo e pode
memorizá-las.
Discipline-o apropriadamente.
Disciplina
é um problema especial no caso de algumas crianças com necessidades
especiais de aprender, porque os professores têm de distinguir entre um
comportamento deliberadamente desobediente e o comportamento que a
criança não consegue mudar. Nunca puna seu aluno por coisas que estão
fora de seu controle. Do mesmo modo, não permita que ele tire vantagem
de você. Uma disciplina regular e apropriada é importante para todas as
crianças.
Use as habilidades que seu aluno desenvolveu numa área para melhorar suas habilidades em outras.
Caso
ele goste mais de passear entre as árvores do que de estudar, combine
um passeio ao ar livre que possibilite uma lição sobre plantas e
animais. Aumente suas habilidade de leitura selecionando livros sobre
assuntos que interessam a ele.
Eleve sua auto-estima.
Estimular
a auto-estima de uma criança enfatizando seus pontos fortes é crucial.
Imagine que seu aluno está tendo problemas em ciências, por exemplo,
ajude-o, mas não o force implacavelmente a aprender a matéria.
Estabeleça rotinas.
Pelo
fato de terem razões para não confiar em seus próprios julgamentos, as
crianças com dificuldade de aprendizagem, sentem-se mais à vontade em
situações estáveis e previsíveis, podendo tornarem-se extremamente
perturbadas quando as rotinas são quebradas. Sempre que possível,
mantenha as rotinas habituais e assegure-se de que seu aluno saiba o que
se espera dele. Tendo dificuldade de aprender ou não, a criança que
consegue encarar contrariedades sem dificuldades, ao invés de vê-las
como reflexo de seu valor como indivíduo, está preparada para enfrentar
as frustrações, os desafios e as oportunidades da vida. Ajudando a
criança a aceitar e compensar suas dificuldades de aprendizagem, o
professor pode desempenhar um papel muito importante ao longo do
processo de construção do conhecimento.
Nenhum comentário:
Postar um comentário